臺灣圖書資訊學碩士教育回顧與展望

王梅玲 Mei-Ling Wang

摘要


臺灣的圖書館學碩士教育始於民國69年臺灣大學圖書館學研究所的成立,民國81年各圖書館學校改名為圖書資訊學系所,如今發展成7所碩士班規模。臺灣圖書資訊學碩士教育發展大致分為三階段:成長時期(民國69年-80年);發展時期(民國81年-90年);轉型時期(民國91年-迄今)。本研究旨在探討臺灣圖書資訊學碩士教育歷史發展,蒐集7所碩士班,以及停辦的交通大學數位圖書資訊碩士在職專班,從民國69年迄今陳述碩士教育現況、發展歷史、課程發展與碩士論文研究發展,最後探討問題與展望。本文從社會、科技、經濟、政治、教育層面綜合分析,最後歸納出影響發展的因素,以解釋臺灣圖書資訊學碩士教育的本質與特色。希望重建過去,並作為未來發展的指引與借鑑。 頁次:20-40

關鍵詞


圖書資訊學教育; 碩士教育; 臺灣; 圖書館教育; 圖書館學

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